转发||继续教育学院开展2025年度校外教学点专项督导工作

为进一步规范高等学历继续教育办学行为，提升人才培养质量，2025年6月，湖北中医药大学继续教育学院负责人率队先后赴思通专硕教育、湖北现代科技学校、武汉良济专修学院及马应龙药业集团教学点开展年度教学点专项督导工作。本次督导工作以“规范办学促发展，提质增效强内涵”为双核导向，通过“听、查、访、谈”四维联动机制，对教学点的招生宣传、教学管理、学生服务等重点领域和关键环节开展立体化诊断评估。

学院首先听取了各教学点关于招生宣传、教学实施及学生管理等工作的专项汇报。在全面查看和了解各教学点运行情况后，学院负责人指出“作为高校继续教育发展的重要实践平台，各校外教学点必须构建‘三位一体’的质量保障机制，在招生环节筑牢合规防线，严守招生规范底线；在教学实施环节建立教学过程监测、学习成效评估的培养质量图谱；在学生发展环节，通过建立分类管理机制，依据学业表现、个人能动性等维度实施动态分组，为不同类别学生定制学业成长路径；同步融入思想教育，将思政教育、人文关怀等育人指标纳入追踪矩阵，实现个性化培养与价值观塑造的全程闭环” 。

座谈会上，双方就继续教育合作发展达成三项共识：在招生规范上，严格执行教育部、省教育厅及学校的有关规定，确保招生宣传合法合规；在管理规范上，构建“督导-反馈”双轮驱动机制，通过实施全过程学习督导，同步建立“教学点-学生”双向沟通矩阵，形成管理闭环，持续提升教育服务质量；在风险防控上，建立常态化重点问题排查机制，强化学籍、收费管理等关键环节的监管。

本次督导工作是学院贯彻落实学校重点领域突出问题系统整治的重要举措，通过深化教学点协同督导机制，推动构建“标准统一、过程可控、质量可信”的继续教育管理体系，为学校高质量发展提供有力支撑。